• 学生入学chart

    自1990年以来,在T / E学区每年都经历了学生人数的增加。最近,在过去的十年中,在校学生增加了37.5%,至约7,184学生在2019 - 2020学年。而区每年成功适应的学生,扩招导致需要各级和设施重新配置和扩展更多的工作人员,以满足不断增长的学生人口的需求。

    区使用由人口统计学提供,以帮助确保必要的工作人员和设施,每年招生的预测。根据2018年的人口统计研究,招生人数预计将继续在各个层面在未来十年稳步增长。在2023年,预测显示,7686总招生,这是在五年内增长约503名学生。

    设施的影响

    几个战略已经到位,以解决日益增加的学生人数和地区设施的影响。自20世纪90年代,每一个T / E学校发生的改扩建工程,增加教学空间。每个学校的足迹已被最大化和学校内的空间,通常不使用的指令已被转换成教室空间。

    在2016年,很明显,在招生人数的增加并没有T / E的小学之间平均分配。作为结果,该委员会批准 就学方面的重新划分 博蒙特,澳门金沙国际赌场和山坡小学在每个学校平衡学生入学。应小学入学率继续上升,董事会可能要考虑建立一个新的小学。 

    在科内斯托加高中入学率预计增加最终将导致教学空间不足,提供的教育计划。在2018-2019学年,区进行了科内斯托加高中设施研究,探讨该地区的教育需求,空间利用率以及当前建设的扩张可能的选择。其结果是,该区确定有必要 扩大科内斯托加高中 并添加额外的空间至少包括:CHS expansion project

    • 8个普通教室,
    • 2个特殊教育教室,
    • 4个科学实验室,
    • 1个美术室,
    • 1个厨房,
    • 制造实验室,
    • 大灵活的学习空间,
    • 小空间的会议,办公室和小型组指令。

    学校也需要在护士套装,图书馆,食堂,学生服务套件,以及健康和健身室扩大空间。

    人员编制和预算的影响

    尽管努力开创工作人员的效率,不断增长的入学因此有必要在各级增加人员编制。在过去的四年中,约25.5全时当量(FTE)教学岗位增加了由于增加招生。仅今年,大约8.3新FTE教师被纳入预算,以适应学生越来越多。

    区欢迎每一个新学生,拥抱它的多样化和不断增长的人口。上升的招生也导致了配套设施项目和额外的专业和非教学人员支出增加。宾夕法尼亚州法律限制每个学区可以增加税收,而不公投量。无例外允许增加特别依赖于登记的增长。通过增加招生创建设施和人员需求必须适应该地区的年度税务机关的范围内。